Contenu :
1. Mise en ouvre d’une méthodologie d’apprentissage
Décrire les étapes que l’on va exécuter
Naviguer dans le logiciel (menus, fenêtres de dialogue…)
Utiliser l’aide contextuelle de manière simple (F1)
2. Connaître les éléments physiques d’un ordinateur
Dissocier « processeur », « mémoire vive », « mémoire morte »
Les principaux composants internes de la machine (cartes, lecteurs, ports, ventilateur.. ainsi que les principaux périphérique |
